常见问题

惠立教育研究院致力于提供专业化的学习方案,通过该教育方案的学习,教育工作者和领导团队可以为受众提供处于教育革新和发展前沿的教育理念。通过提供具备深远影响力的专业化学习方案,惠立教育研究院将为中国乃至全球教育行业的发展尽绵薄之力。

作为一批富有热情和丰富经验的专业团队,惠立教育研究院通过与惠灵顿(中国)国际教育集团的合作,在践行高品质教育方面积累着丰富的实例经验。目前我们正寻找机会以便在中国的教育市场得到更广泛的发展。

来自于私立以及双语学校和国际学校的教育工作者

公立学校中的教师和领导团队

在现有以及开校筹备阶段的教师和领导团队


为在项目筹备阶段的教育集团提供广泛的咨询服务。该咨询服务包括教学和课程研发以及涉及非教学团队的各项筹备和准备工作

为已有的学校和教育集团提供咨询服务,以帮助其高级领导团队实现战略发展目标

教师认证和专业培训项目

以形成影响为目的的领导力培训和发展项目

课程开发、教师教学法以及课堂实践培训

通过参加惠立研究院组织的工作坊和专业大会,学校和教育团体可以直接获得专业化学习和培训的机会

教师,教师助理或是领导团队可以直接报名参与工作坊或是专业大会的研讨

点击咨询

惠立教育研究院提供两种教师培训项目,每种项目都是个性化定制并满足见习教师职业发展需求。这两种教师培训项目都是与英国杜伦大学合作,并提供获得全球范围认可的专业教师认证证书。培训期间所有的教学实践都会在惠灵顿(中国)教育集团旗下学校,惠立学校或是合作院校内展开。

杜伦大学的教育学员在英国乃至全球享有盛誉

教师资格认证(QTS)

QTS培训项目的项目结构和培训内容主要针对教学实践,培训内容主要由惠灵顿(中国)国际教育集团负责,培训课程的教学质量同时由英国敦伦大学所监督。为确保学员最终能够满足QTS的学习目标,在整个项目培训过程中,学员必须充分展现其教学实践已满足8项教学标准。

用以评估学员教学实践的标准与英格兰,威尔士和北爱尔兰地区评估见习教师的教学表现的标准相一致

在整个项目培训过程中,通过完成相关教学任务,所有教学实践的实证案例都会记录在相关的教学文档和自我反思日记中。

教育研究生证书(PGCE)

该培训项目由英国杜伦大学的教育学院直接负责,它包括2个研究生学习模块。该学习模块作为参加一月份杜伦大学的教学反思和实践大会的一部分。该教学模块主要包括:

  • 教学实践
自我主导学习 就特定话题的批判性教育研究学习
职业化专业课题: 在项目培训过程中,反思作为一名教育实践工作者的成长历程

PGCE和QTS都是一年的培训项目,尽管其中有部分可以协调的时间以满足学员各自的特定情况

在QTS项目中,学员的学习进度将会通过学员在课堂教学实践过程中的实证案例来评估。通过教学实践,学员必须展现其满足8项教学标准。教学实践的实证由以下几部分组成:

  • 教学实践观摩
  • 学生的学习进步和学习成果
  • 教学计划和教学评估的质量
  • 大量的实证案例以展示学员满足8项教学标准

如需获得进一步的咨询,请点击如下链接。


惠立教育研究大会致力于将全国的教育工作者聚集一堂,并就以研究为基础的专业学习项目为课堂教学提供影响力,其中大部分培训项目由英国杜伦大学认证。在2018年11月的会议中,四大会议主题通过教学领导力,教学方法和教学实践,双语教学以及教学招聘来探讨如何激励和启发学生学习