团队介绍

何迈德博士现任惠灵顿(中国)惠立教育研究院执行总监，负责惠灵顿(中国)教学事务，并与中国本地的教育机构合作，为教育改革作出贡献。

何迈德博士在诺丁汉大学取得博士学位后开始担任科学研究员，后在杜伦大学接受培训成为科学课老师。积累了一定的教学和管理经验之后，被杜伦大学聘为教育学讲师，负责教师的培训和培养，教授研究生课程和教育课程，并承担课程分析、评估和教师职业发展方面的研究。何迈德博士曾在英国、迪拜多所学校担任高级管理职务，并参与阿布扎比的教育改革项目。期间，他负责高级管理层的项目和教师职业发展培训项目，协助制定阿联酋全国学校管理层和教师资格标准。

在中国，何迈德博士带领惠立教育研究院的资深教育工作者和科研工作者，开展提升学校教学管理质量、教师专业化学习、推动教育改革及教学研究等多方面工作。目前已与上海、杭州本地的教育机构形成了多个合作关系，加深交流、提供教师培训、共同开展教育科研项目， 如：形成性教学评估、双语学校的英语语言习得、幸福感与参与度、专业化学习对教师的积极影响、中西方教学领导力的比较等。此外，何迈德博士发表的研究课题也涵盖了：植物生理学、科学教育、教学评估、课程分析、双语教育、中国的教育改革等。

阿迈德博士是一位充满热情的教育工作者，他非常认同惠灵顿学院(中国)的教育价值观、校风和对真正全人教育的承诺。何迈德博士已婚，有两个儿子，作为一个家庭，他们真正拥抱上海和中国丰富的遗产和文化。

Fiona Carter， 菲奥娜现任惠灵顿 (中国) 早期教育学术总监。菲奥娜有三十年的教学经验， 并专注于早期教育。在被英国当地政府任命为早期教育主管后，菲奥娜领导了很多具备深远影响力的教育项目，并成功地落实了很多早期教育的新课程和课程评估体系。

菲奥娜的价值观是为早期教育年龄段的人群的学习提供学习条件，并为将其培养成独立，善于交际和充满创意的思考者打下坚实基础。菲奥娜毕业于谢菲尔德大学，并获得教育学学士学位。

余岁穗现任惠灵顿（中国）中方教学总监。 余岁穗女士有超过17年的教学管理经验，先后担任学校校长，教师培训以及教研员等重要职务。在加入惠灵顿之前，余岁穗曾在一所双语学校担任创校中方校长一职，与外籍校长通力合作，共同带领中西方教师团队探索与实践适合中国学生的双语课程。

Kirsty Anderson现任惠灵顿（中国）教学总监，负责职前教师培训。加入惠灵顿职前，Kirsty在英国杜伦大学教育学院担任助理教授职务，主要负责小学阶段英语教学，培养了数百位教师。在此期间，她通过著书立说和主导学术研究为教师提供专业指导，重点帮助教师更好地培养以英语为附加语言的学生。

作为一位教育工作者，Kirsty拥有超过20年的经验，她与不同的学生和学校共事，担任过课堂教师、副校长、区域扫盲顾问等。自2014年以来，她的工作重心转到了职前教师教育和研究。

闲暇时，Kirsty热爱跑步，迄今为止已完成了六次马拉松。她也非常喜欢看电影、读当代文学；在进行跑步或活旅行的时候她也热衷于听各种类型的播客。

李匀现任惠灵顿 (中国) 工程项目总监。她在工程项目建设领域拥有超过17年的项目管理经验，从项目立项、前期规划、建筑设计、项目施工、竣工移交、投入使用后的物业管理等整个项目生命周期管理方面拥有丰富的项目管理经验，并成功管理过一系列大型综合体项目。她决定加入惠灵顿 (中国) 并立志于打造高品质、高要求的一流教育教学空间。

梁爽毕业于上海交通大学，硕士学位公共事务管理。梁爽女士的职业生涯始于知名国际酒店集团，曾在基层酒店从事过人力资源不同模块的管理岗位，最终出任大中华区高级招聘经理，主持负责超过160家旗下成员单位领导岗位招聘工作。带着对于惠灵顿教育价值观和全人教育理念的信念和热情，梁爽女士加入惠灵顿 (中国) 并致力于将惠灵顿打造成业界最受欢迎雇主学校。

陈歆现任惠灵顿（中国）项目经理，她在企业及政府部门都这有相当丰富的工作经验。她的职业生涯始于美国银行，之后加入了英国驻上海总领事馆/英国国际贸易部，为中英两国的金融机构提供专业的服务。陈歆在大型活动方面有着丰富的经验，负责的金融服务行业项目包括2018年英国首相访华以及2019年中国国际进口博览会英国馆等。陈歆在悉尼大学取得了国际商务硕士学位，此前就读于上海交通大学并取得了工学学士学位。